為深入學習貫徹習近平總書記關于青年工作的重要思想，貫徹落實黨的二十大精神，中國地質大學(武漢)珠寶學院緊密結合學生干部隊伍建設的實際，組織實施了學生骨干專題培訓。通過教育培訓和實踐鍛煉，著力構建“黨團聯動、資源共享、知行合一”工作機制，不斷提高學生干部的思想政治素質、政策理論水平、創新實踐能力和組織協調能力，努力培養和造就一支政治堅定、作風過硬、素質全面的學生干部隊伍。

    堅持“黨團聯動”，實時解決學生工作新問題。為深入貫徹落實“黨建帶團建”工作要求，通過優勢互聯、資源共享，充分發揮黨團聯動作用，不斷提升黨團組織的凝聚力和戰斗力。本次活動的順利舉辦，正是依托黨團干部充分發揮作用，定期了解團建工作和青年需求，并對發現的問題定期研究、提出骨干培訓方案，最大程度幫助基層團組織和青年解決實際工作困難，形成了“黨組織書記親自指導”、“學生干部組織聯系”、“團組織書記協調推進”的組織架構。 

    堅持“資源共享”，積極構建學生培養新平臺。珠寶學院聯合本科生院副院長蔣懷柳、學生思想政治教育辦公室主任熊程、招生與學籍管理辦公室崔鵬、珠寶學院學生黨建辦公室主任謝雅億等特邀主講人，共同構建學生骨干交流學習新平臺。采用線下集中學習的形式，設置課程學習、結構化討論、公開匯報、研修總結四個環節，以自主探究與解決問題為導向，同時將優秀的學習成果提煉為學習資源供學院學習借鑒，有效提高培訓實效。

    堅持“知行合一”，切實掌握貼合實際新本領。培訓歷時14天，圍繞“以實干本領 成就更優秀的自己”這一主題，設置學生干部思想建設、學生工作的實操與技巧、PPT的制作與演講技巧、校園常見文書寫作等豐富的課程模塊。參訓者積極參與結構化研討，認真學習各項課程，撰寫學習筆記和反思體會，學習體會深刻、培訓效果明顯?！柏S富的課程內容和形式讓我學到了很多書本之外的知識，拓寬了自己的工作思路，為未來的學生工作打下了基礎?！睂W生會文體部部長馬如璇深有感觸地說。據了解，結構化研討是一種新型的培訓方法,具有十分重要的理論和現實價值：學員通過陳述與回答、傾聽與回應，拓展和探討了學生工作中會遇到的實際問題與相應對策，在學習的深度和廣度上進一步得到深入和延展。

    二十大以來，珠寶學院高度重視學生骨干的培訓和發展工作，積極構建學生干部培訓體系，組織開展新任學生骨干思想建設引領、基本技能培訓、思維開拓訓練等多種培訓項目。珠寶學院分團委副書記殷杰指出：“學生是第一資源，創新是第一驅動力，科技是第一生產力”學生是科技創新中的主力軍與主體。通過這次學生骨干培訓，能夠很好地鍛煉學生的工作技能與積極性，促進學生與學生、學生與老師之間的共同交流，深化學生干部的綜合素質能力，從而有利于共同完成對科技項目的創新和未來工作的推進。 

    珠寶學院黨委書記薛保山表示，珠寶學院將持續加強學生干部隊伍的建設，不斷提升學生干部的工作水平和綜合素質，為弘揚新時代好青年“四條標準”，切實提高珠寶學院學生未來就業競爭力，提供有效的制度保障。